top of page
Vyhľadávanie

Program pre učiteľov

  • Jun 15
  • 3 minút čítania

Program vzdelávania na šk. rok 2026


Názov vzdelávania: „Od návrhu k produktu: Textilná tvorba, technológie a

základy podnikavosti v predmete Človek a svet práce“


Charakteristika programu:

  • Školský program

  • Voľnočasová aktivita


Vzdelávací program rozvíja pracovné kompetencie žiakov prostredníctvom praktickej

práce s textilom, využívania šijacích strojov a základov digitálnych technológií.


Program prepája manuálne zručnosti s technickým myslením, tímovou spoluprácou a

základmi ekonomického uvažovania. V niektorých školách umožňuje aj využitie

digitálnych nástrojov na návrh a programovanie šijacích strojov.


Rozsah vzdelávania: 50 hodín / 3 hodiny ( certifikát )

Forma vzdelávania: prezenčná/dištančná účastník získa metodický materiál,

a osvedčenie o ukončení podľa výberu – absolvoval- bez skúšok, a certifikát –

skúšky pred trojčlennou komisiou.


Podrobne informácie a program posielame priamo účastníkom po prijatí do kurzu.


Poskytovateľ vzdelávania:

  • Qult 123- Nähkurse Patchwork a Quilt, Webergasse 21,1200 Wien v spolupráci s OZ Umenie Tvoriť

  • Centrála : Viedeň

  • Pobočka : Trnava - AURORA Pasáž

  • Komunikačný jazyk : slovenský, český, nemecký, anglický


Dátumy konania:

  • Viedeň: 22.8. -- 23.8.

  • Trnava: 20.8. -- 21.8.


Hlavný cieľ vzdelávania:

Rozvíjať u žiakov komplexné pracovné kompetencie prostredníctvom práce s

textilom, vrátane využívania technológií, tímovej spolupráce a základov

ekonomického myslenia pri tvorbe výrobku.


Špecifické ciele

Žiak:

  • zvláda základné techniky ručného aj strojového šitia

  • bezpečne používa šijací stroj a základné nástroje

  • chápe základné princípy fungovania jednoduchých technických zariadení


  • (voliteľne) pracuje s digitálnym programom pre návrh alebo riadenie šijacieho stroja

  • plánuje pracovný postup od návrhu po realizáciu

  • spolupracuje v skupine pri tvorbe spoločného výrobku

  • rozdeľuje si úlohy v tíme a nesie zodpovednosť za časť práce

  • rozvíja tvorivosť a estetické cítenie

  • orientačne vypočíta náklady na výrobok (materiál, čas, jednoduchý odhad ceny)

  • uvedomuje si hodnotu práce a produktu


Rozvíjané kompetencie

  • pracovné a technické kompetencie – práca s nástrojmi, strojmi a materiálom

  • digitálne kompetencie – využitie softvéru (ak je dostupný)

  • podnikavosť a ekonomické myslenie – základná kalkulácia nákladov

  • sociálne kompetencie – tímová spolupráca, rozdelenie rolí

  • tvorivosť a iniciatíva – návrh vlastného produktu

  • zodpovednosť a bezpečnosť – práca so zariadeniami


Obsahový štandard

1. Základy práce s textilom

  • materiály a ich vlastnosti

2. Pracovné nástroje a zariadenia

  • ručné nástroje

  • šijací stroj – základné časti a obsluha

3. Techniky spracovania

  • ručné šitie

  • strojové šitie

4. Digitálne technológie (voliteľné podľa podmienok školy)

  • jednoduchý návrh výrobku v programe

  • základy riadenia/programovania šijacieho stroja

5. Tvorba výrobku

  • návrh (individuálny alebo skupinový)

  • realizácia

  • prezentácia

6. Ekonomika práce

  • materiál a jeho spotreba

  • jednoduchá kalkulácia nákladov

  • hodnota výrobku

7. Spolupráca v tíme

  • rozdelenie úloh

  • spoločný cieľ


Výkonový štandard

Žiak:

  • používa základné techniky ručného a strojového šitia

  • bezpečne obsluhuje šijací stroj (na primeranej úrovni veku)

  • spolupracuje v skupine pri tvorbe výrobku

  • navrhne a zrealizuje jednoduchý produkt

  • (ak je dostupné) využije digitálny nástroj pri tvorbe

  • orientačne vypočíta náklady na výrobok

  • vysvetlí základný pracovný postup


Metódy a formy práce

  • skupinová projektová práca

  • praktické dielne

  • problémové úlohy („ako vyrobiť…“)

  • integrované vyučovanie (technika + matematika + tvorivosť)


Moderný program presne v duchu reformy – prepája:

  • ruky (remeslo)

  • hlavu (technológie, plánovanie)

  • realitu (peniaze, hodnota práce)


Opatrenia na zabezpečenie kvality:

  • Pedagogický zamestnanec je na vzdelávanie zaradený na základe vzdelávacej potreby školy

    • učiteľ MŠ

    • začínajúci PZ

    • samostatný PZ , OZ

    • PZ s prvou atestáciou,

    • PZ s druhou atestáciou.

  • Personálne zabezpečenie vzdelávania je v kompetencii riaditeľky školy.

  • Vzdelávanie je poskytované vo forme komplexného programu vo forme aktívneho workshopu.


Program je v súčasnosti vo fáze rozvoja a zatiaľ nemá certifikáciu Ministerstva

školstva SR. Jeho obsah je však odborne pripravený s dôrazom na praktický

rozvoj detí, podporu jemnej motoriky, koncentrácie, tvorivosti a inkluzívneho

vzdelávania.


V prípade záujmu nás neváhajte kontaktovať – radi Vám poskytneme bližšie

informácie o metodike, programe aj možnostiach realizácie:

 
 
bottom of page