Program vzdelávania na šk. rok 2026
Názov vzdelávania: „Od návrhu k produktu: Textilná tvorba, technológie a
základy podnikavosti v predmete Človek a svet práce“
Charakteristika programu:
- Školský program
- Voľnočasová aktivita
Vzdelávací program rozvíja pracovné kompetencie žiakov prostredníctvom praktickej
práce s textilom, využívania šijacích strojov a základov digitálnych technológií.
Program prepája manuálne zručnosti s technickým myslením, tímovou spoluprácou a
základmi ekonomického uvažovania. V niektorých školách umožňuje aj využitie
digitálnych nástrojov na návrh a programovanie šijacích strojov.
Rozsah vzdelávania: 50 hodín / 3 hodiny ( certifikát )
Forma vzdelávania: prezenčná/dištančná účastník získa metodický materiál,
a osvedčenie o ukončení podľa výberu – absolvoval- bez skúšok, a certifikát –
skúšky pred trojčlennou komisiou.
Podrobne informácie a program posielame priamo účastníkom po prijatí do kurzu.
Poskytovateľ vzdelávania:
- Qult 123- Nähkurse Patchwork a Quilt, Webergasse 21,1200 Wien v spolupráci s OZ Umenie Tvoriť
- Centrála : Viedeň
- Pobočka : Trnava - AURORA Pasáž
- Komunikačný jazyk : slovenský, český, nemecký, anglický
Dátumy konania:
- Viedeň: 22.8. -- 23.8.
- Trnava: 20.8. -- 21.8.
Hlavný cieľ vzdelávania:
Rozvíjať u žiakov komplexné pracovné kompetencie prostredníctvom práce s
textilom, vrátane využívania technológií, tímovej spolupráce a základov
ekonomického myslenia pri tvorbe výrobku.
Špecifické ciele
Žiak:
- zvláda základné techniky ručného aj strojového šitia
- bezpečne používa šijací stroj a základné nástroje
- chápe základné princípy fungovania jednoduchých technických zariadení
- (voliteľne) pracuje s digitálnym programom pre návrh alebo riadenie šijacieho stroja
- plánuje pracovný postup od návrhu po realizáciu
- spolupracuje v skupine pri tvorbe spoločného výrobku
- rozdeľuje si úlohy v tíme a nesie zodpovednosť za časť práce
- rozvíja tvorivosť a estetické cítenie
- orientačne vypočíta náklady na výrobok (materiál, čas, jednoduchý odhad ceny)
- uvedomuje si hodnotu práce a produktu
Rozvíjané kompetencie
- pracovné a technické kompetencie – práca s nástrojmi, strojmi a materiálom
- digitálne kompetencie – využitie softvéru (ak je dostupný)
- podnikavosť a ekonomické myslenie – základná kalkulácia nákladov
- sociálne kompetencie – tímová spolupráca, rozdelenie rolí
- tvorivosť a iniciatíva – návrh vlastného produktu
- zodpovednosť a bezpečnosť – práca so zariadeniami
Obsahový štandard
- Základy práce s textilom
- materiály a ich vlastnosti
- Pracovné nástroje a zariadenia
- ručné nástroje
- šijací stroj – základné časti a obsluha
- Techniky spracovania
- ručné šitie
- strojové šitie
- Digitálne technológie (voliteľné podľa podmienok školy)
- jednoduchý návrh výrobku v programe
- základy riadenia/programovania šijacieho stroja
- Tvorba výrobku
- návrh (individuálny alebo skupinový)
- realizácia
- prezentácia
- Ekonomika práce
- materiál a jeho spotreba
- jednoduchá kalkulácia nákladov
- hodnota výrobku
- Spolupráca v tíme
- rozdelenie úloh
- spoločný cieľ
Výkonový štandard
Žiak:
- používa základné techniky ručného a strojového šitia
- bezpečne obsluhuje šijací stroj (na primeranej úrovni veku)
- spolupracuje v skupine pri tvorbe výrobku
- navrhne a zrealizuje jednoduchý produkt
- (ak je dostupné) využije digitálny nástroj pri tvorbe
- orientačne vypočíta náklady na výrobok
- vysvetlí základný pracovný postup
Metódy a formy práce
- skupinová projektová práca
- praktické dielne
- problémové úlohy („ako vyrobiť…“)
- integrované vyučovanie (technika + matematika + tvorivosť)
Moderný program presne v duchu reformy – prepája:
- ruky (remeslo)
- hlavu (technológie, plánovanie)
- realitu (peniaze, hodnota práce)
Opatrenia na zabezpečenie kvality:
- Pedagogický zamestnanec je na vzdelávanie zaradený na základe vzdelávacej potreby školy
- učiteľ MŠ
- začínajúci PZ
- samostatný PZ , OZ
- PZ s prvou atestáciou,
- PZ s druhou atestáciou.
- Personálne zabezpečenie vzdelávania je v kompetencii riaditeľky školy.
- Vzdelávanie je poskytované vo forme komplexného programu vo forme aktívneho workshopu.
Program je v súčasnosti vo fáze rozvoja a zatiaľ nemá certifikáciu Ministerstva
školstva SR. Jeho obsah je však odborne pripravený s dôrazom na praktický
rozvoj detí, podporu jemnej motoriky, koncentrácie, tvorivosti a inkluzívneho
vzdelávania.
V prípade záujmu nás neváhajte kontaktovať – radi Vám poskytneme bližšie
informácie o metodike, programe aj možnostiach realizácie: