Program pre učiteľov
- Jun 15
- 3 minút čítania
Program vzdelávania na šk. rok 2026
Názov vzdelávania: „Od návrhu k produktu: Textilná tvorba, technológie a
základy podnikavosti v predmete Človek a svet práce“
Charakteristika programu:
Školský program
Voľnočasová aktivita
Vzdelávací program rozvíja pracovné kompetencie žiakov prostredníctvom praktickej
práce s textilom, využívania šijacích strojov a základov digitálnych technológií.
Program prepája manuálne zručnosti s technickým myslením, tímovou spoluprácou a
základmi ekonomického uvažovania. V niektorých školách umožňuje aj využitie
digitálnych nástrojov na návrh a programovanie šijacích strojov.
Rozsah vzdelávania: 50 hodín / 3 hodiny ( certifikát )
Forma vzdelávania: prezenčná/dištančná účastník získa metodický materiál,
a osvedčenie o ukončení podľa výberu – absolvoval- bez skúšok, a certifikát –
skúšky pred trojčlennou komisiou.
Podrobne informácie a program posielame priamo účastníkom po prijatí do kurzu.
Poskytovateľ vzdelávania:
Qult 123- Nähkurse Patchwork a Quilt, Webergasse 21,1200 Wien v spolupráci s OZ Umenie Tvoriť
Centrála : Viedeň
Pobočka : Trnava - AURORA Pasáž
Komunikačný jazyk : slovenský, český, nemecký, anglický
Dátumy konania:
Viedeň: 22.8. -- 23.8.
Trnava: 20.8. -- 21.8.
Hlavný cieľ vzdelávania:
Rozvíjať u žiakov komplexné pracovné kompetencie prostredníctvom práce s
textilom, vrátane využívania technológií, tímovej spolupráce a základov
ekonomického myslenia pri tvorbe výrobku.
Špecifické ciele
Žiak:
zvláda základné techniky ručného aj strojového šitia
bezpečne používa šijací stroj a základné nástroje
chápe základné princípy fungovania jednoduchých technických zariadení
(voliteľne) pracuje s digitálnym programom pre návrh alebo riadenie šijacieho stroja
plánuje pracovný postup od návrhu po realizáciu
spolupracuje v skupine pri tvorbe spoločného výrobku
rozdeľuje si úlohy v tíme a nesie zodpovednosť za časť práce
rozvíja tvorivosť a estetické cítenie
orientačne vypočíta náklady na výrobok (materiál, čas, jednoduchý odhad ceny)
uvedomuje si hodnotu práce a produktu
Rozvíjané kompetencie
pracovné a technické kompetencie – práca s nástrojmi, strojmi a materiálom
digitálne kompetencie – využitie softvéru (ak je dostupný)
podnikavosť a ekonomické myslenie – základná kalkulácia nákladov
sociálne kompetencie – tímová spolupráca, rozdelenie rolí
tvorivosť a iniciatíva – návrh vlastného produktu
zodpovednosť a bezpečnosť – práca so zariadeniami
Obsahový štandard
1. Základy práce s textilom
materiály a ich vlastnosti
2. Pracovné nástroje a zariadenia
ručné nástroje
šijací stroj – základné časti a obsluha
3. Techniky spracovania
ručné šitie
strojové šitie
4. Digitálne technológie (voliteľné podľa podmienok školy)
jednoduchý návrh výrobku v programe
základy riadenia/programovania šijacieho stroja
5. Tvorba výrobku
návrh (individuálny alebo skupinový)
realizácia
prezentácia
6. Ekonomika práce
materiál a jeho spotreba
jednoduchá kalkulácia nákladov
hodnota výrobku
7. Spolupráca v tíme
rozdelenie úloh
spoločný cieľ
Výkonový štandard
Žiak:
používa základné techniky ručného a strojového šitia
bezpečne obsluhuje šijací stroj (na primeranej úrovni veku)
spolupracuje v skupine pri tvorbe výrobku
navrhne a zrealizuje jednoduchý produkt
(ak je dostupné) využije digitálny nástroj pri tvorbe
orientačne vypočíta náklady na výrobok
vysvetlí základný pracovný postup
Metódy a formy práce
skupinová projektová práca
praktické dielne
problémové úlohy („ako vyrobiť…“)
integrované vyučovanie (technika + matematika + tvorivosť)
Moderný program presne v duchu reformy – prepája:
ruky (remeslo)
hlavu (technológie, plánovanie)
realitu (peniaze, hodnota práce)
Opatrenia na zabezpečenie kvality:
Pedagogický zamestnanec je na vzdelávanie zaradený na základe vzdelávacej potreby školy
učiteľ MŠ
začínajúci PZ
samostatný PZ , OZ
PZ s prvou atestáciou,
PZ s druhou atestáciou.
Personálne zabezpečenie vzdelávania je v kompetencii riaditeľky školy.
Vzdelávanie je poskytované vo forme komplexného programu vo forme aktívneho workshopu.
Program je v súčasnosti vo fáze rozvoja a zatiaľ nemá certifikáciu Ministerstva
školstva SR. Jeho obsah je však odborne pripravený s dôrazom na praktický
rozvoj detí, podporu jemnej motoriky, koncentrácie, tvorivosti a inkluzívneho
vzdelávania.
V prípade záujmu nás neváhajte kontaktovať – radi Vám poskytneme bližšie
informácie o metodike, programe aj možnostiach realizácie:



